我是学地理的。
个人觉得把地理分成文科是一个很有误导性的做法（估计当初决定这么做的人对这个学科只是一知半解）。地理既有文科，也有理（工）科。美国的地理系一般都有三个大块：人文地理、自然地理和技术。其中第一个是文科，后面两个是理工科。为什么说误导，是因为高中时代是每个人对以后专业走向刚开始有个想法的阶段，他们对各种学科的理解很容易受当时的环境所影响（比如我物理的不热衷就来自于那个时候）。而分科那个过程可以说对于每个人来说直接的后果都是学习环境的大改变（不仅是地理）。地理放到文科的后果就是让很多对地理有兴趣，以后有机会成为地理大牛的人直接对地理断了念想，只因为他们是理科生。人们总说中国学生的思维不如美国学生活跃，我觉得导致这个现象的一部分原因就是我们的成长过程中处处存在着分科这类人为对学生兴趣进行导向的因素和环节。这样人为的对一个学科进行定性的显然是不利于培养学生发散性思维的，更何况地理还是一个典型的交叉学科。
所以说，把地理放在文科还是理科，在我个人看来都是不恰当的：它既是文也是理。
