来啦~一次搞定教师资格证笔试、面试，已毕业非师范生一枚！相信我，看完这篇干货之后，你肯定能够一次性通关小学教师资格证笔试和面试。值得收藏加点赞！
（如果你没时间看完这篇文章，只想找一份全面而系统的资料慢慢学习，那就直接拉到文末来获取吧。）
讲真，小学教师资格证难度有点像中考，偏文科性质，不难！只不过需要背诵和记忆的东西较多！
接下来从以下几个方面具体阐述：
第一、关于教师资格证考试常见的十大疑难困惑。
第二、小学教师资格证笔试高分备考攻略
第三、小学教师资格证面试备考重点
第四、面试考试流程
第一、关于教师资格证考试常见的十大疑难困惑。
1、考试时间？
教师资格证考试一般分为一年两次考试，上半年和下半年（个别省份只有下半年考试）。
上半年教师资格证笔试在1月中旬报名，3月中旬笔试；面试在4月中旬报名，5月中旬面试；
下半年教师资格证笔试在9月初报名，11月初笔试；面试在12月中旬报名，次年1月初面试。
2019年下半年教师资格证考试时间安排：笔试报名时间：2019年9月3－5日；笔试考试时间：2019年11月2日；面试报名时间：2019月12月10－13日；面试考试时间：2020年1月4－5日。
（具体日期请查看当地教师资格证笔试/面试公告）
2、报考有什么条件？
本科学校要求在校三年级以上学生，大专在校生要求二年级及以上学生，研究生在校生一年级及以上学生可凭学校出具的在籍学习证明报考 。
另查阅2018年下半年所有的公告，汇总出各省针对于初中教师资格证报考的学历要求：①要求本科及以本科上学历的地区：河北、河南、山东、上海、浙江、海南、陕西、山西、湖北、宁夏、重庆、安徽注意：这12个省份专科学历的考生不能报考初中教师资格证。
②要求专科及专科以上学历的地区：北京、江西、辽宁、广东、青海、福建、广西、吉林、湖南、甘肃、四川、云南、江苏、贵州、天津、黑龙江另外，新疆、西藏、内蒙古 为非统考地区，具体要求需要去本省教育厅官网查看公告。
特别注意：国家政策鼓励非师范生报考！
3、笔试考什么内容？
在教师资格证考试笔试中，小学学段考两科，《综合素质》和《教育教学知识与能力》
4、考试面试考什么内容 ？
教师资格证考试面试考三部分：结构化、试讲、答辩。
结构化： 结构化题目一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。
试讲： 试讲是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。
答辩： 答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。
5、小学教师资格证分别包含什么学科？
小学：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。
6、如何选报考科目？
第一，选择和专业相关或相近的学科报考；举个简单的例子，学商务英语专业，那么最佳的选择就是选英语学科教师资格证报考；学数学与应用数学专业，那么就选数学学科教师资格证报考。
第二，实在是专业和教师资格证所有学科无半点联系，那么就选自己擅长和感兴趣的科目。教师资格证考试是目标参照考试，也就是规定一个参照系进行解释的考试，这种考试是将每个人的成绩与所选定的参照系作比较，达到即为合格，与考生总人数无关。类似的有很多，比如：计算机等级水平考试，驾照考试等。而教师招聘则是常模参照考试，具有选拔性，简单的说就是考生考后先在内部对考生进行排名，然后按照要求选出排名靠前的优秀者，类似的还有公务员考试，高考等等。所以不难解释，选择自己最擅长的科目与竞争者进行比拼时，我们赢的几率才会更高。
第三，也是建议作为最后参考选项的一条，如果既不专业对口/相近，也无擅长学科，各科平平，那么建议搜索一下当地历年的教师招聘计划，选择所招人数最多的学科进行报考。不出意外的话，一般是语文，数学，英语三科会招聘得较多，几乎是占总的招聘岗位数的百分之五十左右。
7、网上报名地址是什么？
（http://www.ntce.neea.edu.cn）
8、教师资格证考试地点如何选择？
社会考生可以选择在人事关系所在地或者户口地考试，在校学生可以选择在学籍所在地或者户口地考试。特别注意：如果是在校生把户籍牵到学校所在地的城市，那么就只能选择在学校所在地进报考了。
9、要不要考普通话资格证？
教师资格证认定必备条件之一，可以选择一起考，也可以选择等教师资格证笔试面试都通过之后再考，除了语文学科达到二甲水平以上，其他二乙即可。
9、多少分及格，有效期又是多久？
笔试报告合格分为70分，只要查到的成绩大于等于70分就意味着通过笔试啦！但需要注意的是，报告分不同于卷面分，报告分是各省根据当地通过率换算得出的，考生所能查到的成绩属于报告分。
单科笔试成绩保留时间为2年。
面试成绩不以分数进行呈现，而是合格或者不合格来表示。
面试合格后考生即可获得考试合格证明，考试合格证明的有效期为3年，在3年内认定教师资格证即可。考试合格证明失效，即面试成绩失效。
10、要不要报班？
视情况而定，如果自身有基础，且有时间学习，那么自学也是没有问题的；但如果自己复习时间较少，且学习起来比较吃力，又是小白，那么最好还是报班。
第二、小学教师资格证笔试高分备考攻略
小学教师资格证笔试考两科:综合素质和教育教学知识与能力。总的来说，只要按照先看教材，再做真题，再多加总结形成自己的备考笔记资料。基本上就能过啦！
教材方面，市面上，五花八门的，我当时在备考的时候也特别纠结，买过中公的，买过香山的，特别厚，拿起来感觉能当砖头用，但是个人觉得不是太实用，里面的知识点太多了，没有重难点，感觉更像是考编用的书。所以那时候经过再三对比，选择了报考“一起考教师”网络课，科目一+科目二好像当时买的时候两百块钱不到，还赠送了很多配套书籍。总之我就是靠着这套书上的岸！
另外，距离考试还有将近两个半月的时间，很多知友私信我，提到有没有关于科目一综合素质如何快速复习的策略，所以我特地找了一篇关于适合考前突击的回答，很适合考前迷茫的你哦！
科目一能够快速准备，那科目二有没有呢？当然也有技巧，但是能用技巧的地方不多，所外万丈高楼平地起，科目二还是得一步一步的来，做好复习规划。
以下是我的复习计划，可供参考！备考的过程中分3至4轮复习。
第一轮复习：跟着网上教学视频进行整本书的学习
对于这样复杂繁多的知识点，需要一个老师带着我们来学习，给我们讲授重点难点，搭建框架理解它们。提高学习效率。
第二轮复习：利用思维导图梳理、记忆全书考点
通过思维导图的方法，一边复习老师讲过的重难点一边搭建知识框架，将知识点与知识点直接进行关联，这样一来，当梳理后面的知识点时，再想回顾前面的知识点，只要按照思维导图顺腾摸瓜便能快速记忆相关知识考点。
第三轮复习：感受真题，掌握出题套路
前两轮学习，已经将书本上的知识点记忆的差不多了，但是要想通过考试还远远不够，还需要会将知识点运用，作对试卷上的考题。所以这一轮复习，可以找相关的真题进行练习，摸清出题套路。
4、第四轮复习：利用思维导图进行考前冲刺。
考前几天再拿书本复习已经不现实了，所以直接复习此前做过的真题试卷，对于自己易错或还存在疑惑的知识点直接拿思维导图中锁定知识点并记忆。
通过这样的复习方法和节奏，知识点比较全面不容易丢，比较高效，并会有不错的成绩。这一门没有捷径可走，一方面需要大家一节一节，一个知识点一个知识点复习、记忆。另一方面需要学会自己写教案！毕竟最后一个大题是教学设计！所占分值较高！可以网上寻找一些模版，再进行整合成为自己的模板！当然也可以找一找当地的教材，选择一两节课进行练习，对面试也有好处。
第三、小学教师资格证面试备考重点
面试虽然考三部分，结构化问答，试讲，答辩。但是最重要的还是试讲部分，而试讲这部分的准备又有两个最重要的点，第一：会写教案；第二：要多开口练习。
教案如何写？哈哈，当然不要担心啦~必定有过关法宝。那就是各路模版啦~例如以下这篇：
一、教学目标：（必写三小点）
(1)知识与技能目标：通过XX（写一种学习方式，比如小组讨论）,理解/了解____________
(2)过程与方法目标：通过探究/合作/XX学习，学生能够掌握/运用____________
(3)情感、态度、价值观：通过XX学习方式的，学生能够体会__________的品质/情感
二、教学的重点和难点：（重要）
教学重点：xx词汇 / xx公式 / xx的写作手法......
教学难点：通过______________发展 / 提高 学生的______________能力/理解水平
三、教学方法：
讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。(以引导启发法为范本)
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
四、教学过程：
(一)导入新课
本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方式
(具体怎么导入，需要简单阐述，如：)
本文采用情境导入法的方式，播放相应的PPT图片或者小视频，引导学生进入新课
设计意图 ：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。
(二)新课讲授
在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词(语文，其他科目视具体情况而定)进行讲解，具体过程如下：
通过分组朗读的这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，引导学生进行探究学习，能够用自己的话语总结_______________________方法。然后，结合实例，对________________________方法进行详细讲解，具体过程如下：
通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。
(三)巩固练习
例如：数学练习作业，语文书写生字词或阅读感悟
(四)小结
对课文进行一个小结，加深学生的理解、记忆
(五)作业布置
布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。
五、板书设计
适当展现部分课文重点“生字词/公示/图表等等”
以上是教师资格笔试中教学设计答题的通用模版，可以此为框架，代入各自的学科、试题。
二、如何多讲、多练？
约上自己的小伙伴一起找个地方进行练习，可宿舍，可教室，但前提是一定要假装自己是一名老师。找不到小伙伴咋办？手机有吧？电脑有吧？打开录像功能，对着镜头讲。然后找出自己的不足进行改进，一遍两遍三遍，总能越讲越好。
备考时，如果时间允许的话要过一遍整个年级段的教材，熟悉教材，如果找不到教材，可以在网上搜电子版的。
第四、面试考试流程
以下是文字版
第一步：考生进场
考生持本人准考证、身份证进入候考室。允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。
第二步：分组抽签
按照报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，分组进入抽题室进行抽题。每隔20分钟左右，分批次叫号进入抽题室，幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道。
第三步：开始备课
考生携带准考证、试题清单、备课(活动设计)纸到相应的备课室开始备课。撰写教案(设计活动演示方案)，准备时间为20分钟。
第四步：结构化问答
第五步：试讲
第六步：答辩
最后，小7还要多说一句，很多备考教师资格证的小伙伴，手上或多或少有一些资料，但资料并非越多越好，尤其在仅有几天准备时间的情况下，时间已经很宝贵了，你如果再花时间去甄别资料的好坏，整合资料的重点，只会让你更加焦躁，因此备考资料要少而精，不要大而全，否则和看教材就没有区别了。一份备考资料推荐给大家：
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