唉，提起来一些悲伤的回忆
中考发挥失常了，初中还算是一个比较好的，是全市排名第三学校的一个分校(当然虽然是分校还是差很多)。初三一年在班里排名都很靠前，当时老师学生都觉得中考可以冲一冲到本部，而且下班学期被本校高中部预录到重点班。当时拿到预录我没有什么感觉，说实话当时是觉得本校高中部还是很low，而且中考我从来没有考虑过这个学校。考完试对答案就知道自己崩了，错了很多不该错的题，就是平时模考都不会错的那种。成绩下来后和本校分数线差三分，本部就更没戏了。我本来不想在这个学校上的，照我的成绩可以去全市很多相对好一点的二类学校的重点班。但是父母没有同意，就勉强在原学校上了，重点班(当然是因为提前预录的缘故)
开学第一天自我介绍，还让填表写成绩啊什么的，我当时写完成绩就有意识地悄悄捂着，给老师教的时候不敢正眼看。自我介绍时心里很慌，就觉得我本不应该在这里待着的。老师最后总结了一些也有提到借读生，说这个班里也有没考上的啊一类的，然后自己就心很虚。
但我觉得我们班主任做的很过分。学校也是。开学第一次月考我考的班里名次也挺靠前的，老师分析成绩单时就说"有些人考得好不代表以后都会好啊"一类的，就是表示质疑的。期中考试时学校还把有学籍的和没有的分开了。我还纳闷为什么自己明明考的挺好的为什么考场那么靠后，很多没我好的凭什么考场在我前面，而且这是初中没有的情况。这个秘密不止被我参透了，就是别的人也大概猜出来了，班级考场名次还贴在教室前面，有人就课间的时候去看然后可以分辨出那些人是借读生。。。。初中的时候班里的借读生都是最后要中考的时候才公布的，但是没想到高中来了没两个月全都公布了，心里特别难受。还有次区教育局检查，因为我们学校扩招了，就让那些有学籍的在楼下空余教室上课，其余借读生要偷偷摸摸地在班级里自习，不让开灯，拉窗帘太阳都照不进来，装作没有人的样子
这些都不是很过分，反正借读身份都知道了我愧疚一下也就过去了。关键是我们班主任老是强调这个事情。平时，他对借读生和学籍生区别对待，反正对我们就是爱理不理的样子，也不管，喜欢那些学籍的学生。那一部分学生平时没事老师就叫过去谈话或者鼓励或者说问题啊什么的。我反正从来没被叫过，他对我说话除了批评就是一些鸡毛蒜皮的事情比如让我把地上的垃圾捡一下把桌子对齐啊什么的，对我很凶，从小到大没有哪个老师对我那么凶的。
记忆最深的就是有一次让打疫苗，给每个人发了表，让周末时去打。最底下有打完疫苗回收给医院诊所的小条，上面有学校一栏。然后他在班里强调这个事情，说非本校学籍的学生就写你们学籍所在学校的名字，别写我们学校，不然到时候又一堆麻烦。还说"有些人平时别惹什么乱子，好的学校资源少，既然给你了机会在这儿学习就好好珍惜，在这儿要是待不下去的话你从哪儿来的回哪儿去!"。"学校对学籍学生都是有保护的，学籍学生惹什么乱子学校可能睁只眼闭只眼就过去了，你菲学籍学生就直接开除"，"砸钱进又能咋，我们才不稀罕你们的钱"。言言语语就是觉得我们是麻烦，能走赶快走。我当时听得心里特别难受，毕竟高中生了有自尊，再加上谁是学籍学生谁不是都公布了，我反正一看班里某个人就能立马反应过来谁是借读的谁不是，我相信班里其他同学一定和我一样，我们班主任更不要说了，他分的比谁都清楚，开学第一天表交上去的时候他肯定一边对着名字一边对人记住看看每个人的成绩判断是否为借读生都做了不少功课了吧
其实学生方面而言还好，大家谁都心知肚明但一般不会故意提起来。偶尔说到的时候我也默不作声，当然学籍学生背后怎么议论就不得而知了(如果我是学籍生我心里肯定也会稍稍瞧不起那些借读生啊)
就是学校和老师都很在意这个事情，我们的宿舍都是按学籍分的(这个是我观察出来的，相较考前的宿舍全是学籍学生，然后中间有一些可能是学籍学生和借读生混住，最后全把借读生分在一起)。学校是故意的还是怎么我不知道，但意思很明显了，好的和好的在一起，差的那你们件一起烂自生自灭吧，反正我们学籍学生不要被你们借读生带坏了就是了。 。。。。
我很后悔当时为什么不选别的学校。后来啊知道凡是预录到的考完都会把填表志愿的账号密码给学校。考上本部的你可以去本部也可以选择留在这里，考上我们学校的就在这待着，最惨的就我们了吧，(本以为中考能考的挺好的，结果发现给你预录的那个保底的学校你都没考上，太讽刺了吧。)然后我们这些人的第一志愿要报我们学校，二类志愿要是那些和我们学校有关系的特别烂的中学。录取时第一志愿滑档学籍到第二志愿，然后交些钱到我们学校借读 。。 。你想改也不可以哦，因为你在报志愿前学校把我们预录的人的账号密码收走了重新登陆并悄悄改了密码，然后报志愿是我们这帮人根本没有选择权，也就是明明可以去别的学校也不行，就是我们学校逼着你砸钱进还不给你学籍。。。索性我还在重点班，大部分人没有被预录到的话就在普通班，所谓的普通班几乎都是没有学籍的学生，学风和我们差的挺多的。
当时报志愿有一个同学情况和我一样，被预录了没考好，她父母改志愿是发现密码被学校换了，当时怎么都不想上我们学校，父母跑到教育局硬是把密码找了回来，现在在我们市还算不错的二类(但是比我所在学校要次一点)的重点班
不知不觉写了这么多了，唉。我还是很恨自己为什么中考时不能有那该死的三分，至少不会被歧视处处小心翼翼而且很难过
知乎上怕遇见熟人，就匿了吧
以上是2018年8月21日中午十二点三十七分的回答
快四年过去了 还有人在点赞 应该都是高中生居多 那我再来更一下：以现在的视角说一下我对借读的看法
2020年高考 考到某中上游211 其实我们班借读生不少 也有很多人考到了川大 C9 或者末一点的985 211等 其实现在来看 学籍不学籍的并不重要 如果你有机会进入一个比较好的学校接触好的平台与资源 等你上大学之后会觉得这些并没有什么 或者自己的自尊心害怕同学老师歧视等等 高中三年是很关键的三年 希望所有看到此回答的同学不必太在意 注重当下的学习 毕竟初中高中的知识完全没有可比性你中考没考好不代表你以后会一直不好
然后吧 影响是肯定有的 因为学籍的话 我可能就是在高中有点自卑不敢和别人交流 再加上我之前说的老师有时表现出的歧视对我性格影响挺大的 感觉自己在高中变得比之前内向了很多
但这是我 还有很多班里借读的同学其实影响并没有这么大
说的有点乱 反正就是 希望大家不要活在过去 不要妄自菲薄 目前任务是好好学习 等你高考完没人会在意你是否借读 也不见得借读的同学比有学籍的差（我们班很多借读生考很好的例子以及一些本来中考不错的同学考得很低）悟已往之不谏 知来者犹可追
以上是2022.04.07 15：56的回答
现在是2023.9.30
又一年过去了 还有人来点赞 昨天（9.29）是一年一度出保研结果的日子 一个高中同学本科西安交通大学保研去了上海交通大学 他高中也是非学籍生 说这个想告诉大家现在纠结的学籍真的是很小的一件事情 持之以恒的努力一定会让你去想去的地方
还有大学要好好学习哦 现在打算考研 唉很痛苦 结果前途未知 周围人都有着落了 迷茫
2024.5.16
还有人点赞这篇回答
考研上岸985了 现在在愁毕业论文答辩 马上要毕业了（如果能顺利毕业的话）大学四年过得真快啊
其实站在我现在的角度回想高中 那时候我的烦恼有很大一部分来源于我的借读生身份 其实现在想想真的没什么 如果自卑的话那就好好学习 或者跳出这个认知体系 已经发生的事情就不要再追究了 人生很长
活在过去的人抑郁
活在未来的人焦虑
活在当下的人平静
2024.11.8
研一 快期末了 其实学籍不学籍的在我现在看来根本没啥 但是对高中的我而言确实影响非常大 并且现在回看高中的同学的发展 与是否有学籍几乎没有关系 有学籍的学生也有不少高考一般的 有的家里有钱送出国读研了有的考研没考上有的直接上班
还有也是意识到高中那个班主任确实傻逼 人品不行还喜欢搞学生心态 学籍非学籍生严重区别对待 调查学生家庭背景看人下菜 重理轻文 夸张智商的作用瞧不起努力学习的学生认为那是“死学习” 私下偷偷收钱暗示家长送礼 但当时还是高中生的自己，在周围学生家长一度认为老师就是真理的环境下，只会觉得是自己的问题
所以如果看到这的你有为学籍和周围的眼光与声音纠结 就全当他们有病好了 别内耗自己 干好自己的事情
