你上学的时候有没有过这样的困惑？有些学渣的笔记往往记得很工整美观，赏心悦目，但是成绩却一言难尽，而有些学霸不怎么记笔记，却每每都能考得高分。以至于你一度怀疑笔记无用，并产生只有学渣才记笔记，学霸都是靠天赋领悟的错觉。
其实学霸不是不做笔记，只是他的笔记可能一般人看不懂，如果你恰好有和他类似的知识体系和认知等级的话，看着看着，突然有一种 ，原来是这个样子的奇妙感觉。学霸眼里，笔记记得工整并不那么重要，笔记的核心是帮助你思考。
很多人误认为笔记是拿来记录的，其实不然，笔记和你内在思维的联系才是笔记的真正关键。
只听课不深度思考的属于被动学习，这种学习效率是最低的，只有5%，而讨论、演练、应用都是主动学习，都是必须深入思考的学习，这样的学习效率都在50%以上。思考其实是一个长时间的过程，而笔记的作用是帮我们减少记忆的负担，从而让我们能够更加深入思考。
记笔记有两个极端，要么把笔记记得密密麻麻，要么完全不记笔记。
那些完全不记笔记的人大部分是离开了应试教育的成年人，没有考试的压力，导致他们走向了一个完全不计笔记的极端，他们觉得听到多少算多少，要么觉得自己有过耳不忘的超能力，要么就是忘了就忘了，有一种人间不值得的佛系心态，这样的学习方式就像是磨刀没了磨刀石，砍柴没了斧头一样，非常低效。
那种笔记记得密密麻麻的人，就像小学生罚抄句子一样过手不过脑，看着很工整，色彩很丰富，甚至还有思维导图，这种笔记大部分都是总结性的、陈列知识点的笔记，并不能算是一个好的思考型笔记，而且这种密密麻麻的笔记还会让你产生一个幻觉，感觉你花了很多时间学习，可其实根本没学会多少。
于是不记笔记或是密密麻麻罗列型的笔记，导致了一个很奇葩的现象，学霸和学渣在同一个教室，同一个老师，甚至花同样的时间学习，可是成绩差别就是很大，所以说学习时间长不等于学习好，笔记记得多，不等于笔记记得好。就像有人做了10年的会计，还只是一个会计，并没有升职成财务总监，因为他们只是被动的把低水平的工作重复做，记笔记这件事情也是一样的道理，只知道盲目抄写，做一个教材的搬运工是最低效的笔记，对我们的学习也没有什么帮助。
好的笔记是用来帮助思考的工具，怎么才能做出一份好笔记？思考是关键！那要如何思考，又思考些什么呢？
牢记这个黄金金句，“一眼望穿想关系，时刻都问为什么”。一眼望穿说的是知识结构，是成长路径，想关系想的是知识点之间的关系，知识与现实生活的关系，问为什么是做自我提问，通过不停的自我提问，充分掌握理解知识。
好的笔记是帮助思考的，那么什么时候记笔记，笔记记什么内容？
一个好的记笔记工具也能让你事半功倍，我平时都是用印象笔记来完成的，有兴趣的朋友可以自行下载感受一下。
信息输入的时候记关联性笔记，信息整理的时候记反思性笔记。
(一)关联性笔记
在听课或开会，这种需要我们处理大量信息情景的时候，要适当用笔记帮助我们思考，记关联性笔记的要点是时刻思考知识点之间的关联和如何把知识应用到实际生活中，让知识发挥作用。
What(笔记到底需要记什么)
答案是要记关键词和关键词的关系。关联性的笔记可以用两种笔记法来表示，空雨伞笔记法和笔记流笔记法，前者更注重对内容的区分，后者更注重内容的关联和逻辑，可以结合着用，效果会更好。
印象笔记表格
空雨伞笔记法，是把笔记分为三个部分，从左到右依次是事实区、解释区和行动区。
为什么叫空雨伞笔记法呢？比如你准备出门看看天上乌云密布，这就是你看见的基本事实，乌云密布会怎样呢？可能要下雨了，下雨就是解释，因为要下雨，所以出门要带雨伞，带伞就是行动。这样的分区是不是立刻就想到之前讲过的终级三问，也就是what 、why 、How。具体来说，事实区写事实知识，解释区写概念和元认知知识，行动区写程序性和元认知知识。
有了分区，要怎么记关键概念之间的联系呢？
此时需要用笔记流的方法了，首先写下关键词，尽量用很短的词语来替换完整的句子，事实日期细节和描写要尽量减少，不要写冗长的段落，你需要做的是着重关注概念知识间的关系，关注你在学习这个概念的时候，脑海中呈现的各种相关的想法观念回忆，以及展现出来的知识或者途径。
也可以直接把笔记之间关联起来，我在使用印象笔记的时候，经常会把彼此有联系的笔记关联起来，方法就是直接选中笔记，右键复制笔记链接，然后在想关联的笔记中粘贴进去就可以了，而且关联后的笔记，直接点击就可以之际跳转到其他笔记。
知识之间的关系是什么样的，又应该如何记下来呢？
具体三种关系的形式，线性关系、对比关系、层级关系，对应的呈现形式分别是箭头、图表、树状图。
线性关系是因果、作用、影响、时间先后顺序等。
对比关系是二者异同、优劣、评价等。
层级关系，是结构体系中的高级低级，概念的大小。
(二)反思性笔记
除了在课堂上记笔记，提高信息输入的效率外，还需要对知识进行整理和总结，这里就用到第2种笔记方法，反思性笔记。
1.What(什么是反思性笔记)
在学习的时候，我们很容易陷入到细节中，只想着做完学完，会忘记从大局来看自己要做的事情，这时如果有一个老师在旁边指导，你哪里做得对？哪里做的不好，你就能及时进行调整。可惜的是大家不可能有这种24小时随身的老师，那怎么办呢？最好的办法就是自己做自己的老师。当你反思的时候，也就是在用老师的视角来看你自己，反思是一个非常重要的技能，他让新信息与你产生联系，它是一个主动的过程，包括独立思考提出问题并寻找相关资料，帮助自己理解。
2.How(如何做反思性笔记)
那么我们如何可以将自己与知识联系起来呢？最好的办法就是按照如下步骤进行：
一思考你之前是怎么做的？
二思考做的过程是什么？
三做之后又有什么样的思考？
印象笔记思维导图
为了获得反思这个技能，一定要多加练习，只有不断练习和实践，我们才能最终掌握反思这个极其重要的学霸技能。
3.When(什么时候写反思性笔记)
一种是根据时间维度，每日每月和每年，很多公司会有工作日志和年度总结报告，其实都是这个意思。另一种是根据具体的项目来作为反思节点，两者的目的其实都是一样的，都是让你有个固定的时间点开启你的反思模式。
(1)如何做每日学习的反思笔记，以下简称学习日志：
学习日志不是日记，不应该单纯描述你做了什么，而应该是与自己的思考过程进行对话。比如说你做的事情或者学的知识是什么？你是如何做的？你为什么这么做？你对自己做过的事情有什么感受想法，什么样的资源对你的理解会有帮助？这些资源哪里去找？你是怎样摸索出来入门这个学科的方式的？在这个学习和经历中，你是否改变了自己的看法或价值观？你在未来将如何提升自己的学习思考和工作？
学习是一个长期积累的过程，希望大家每天都坚持使用学习日志，来见证自己的成长。如果长期使用学习日志，你会得到很多意想不到的收获，你会更加了解自己的优势、劣势、偏好的学习方式，你会锻炼自己分类思维、梳理内容的逻辑和意识，你还可以提高信息的输入率，最后做事的时候更能集中精力。
(2)如何做按项目划分的反思性笔记，所谓项目就是一件完整的事情，比如说读一本书，学一门课，准备一门考试等，他和上文的学习日志相比，主要就是时间节点上的差距，至于内容差别不大。
五、注意事项
在笔记完成之后，还应该注意两个要点，一是要将笔记数据化，二是要多复习笔记，做到这两点会帮你事半功倍的用好笔记。
首先，将笔记数据化是要把笔记进行分类整理，把笔记进行电子化分类存档，帮助你更快的查找搜索相关的笔记内容，你要将笔记的内容按照学科项目进行归档。比如学科上可以分成编程语言学、心理学等等，项目上可以分成销售、运营、个人管理、财务等等，把这些笔记上传到APP中，比如印象笔记，它有全文检索的功能，可以方便你日后直接搜索笔记的内容。
其次，你需要经常温习笔记，要把你整理好的笔记利用起来，在工作和学习实践中用到相关的领域中去，你需要及时的查询和复习，还要定期对笔记进行温习和筛选，如果笔记内容已经用不上了，就要及时清理掉，而有新的思考，新的收获也要及时更新，不整理不温习笔记，笔记就还是跟没记一样。
六、总结：
笔记的功能不仅局限于记录，更多的是帮助我们的思考工具。要做出一份好笔记，我们需要熟记笔记口诀“一眼望穿想关系，时刻都问为什么”。笔记分为关联性笔记和反思性笔记，关联性笔记具体运用了空雨伞和笔记流两种方法，反思性笔记有按照时间线，每天每月每年写的反思性笔记，也有按项目划分，每个项目写的反思性笔记。做完笔记永远不要把笔记当做库存，而要像珍宝一样，不时的拿出来温习，去旧存新不断迭代，只有这样笔记才能更好的帮助我们提升学习效率，让我们最终成为“学霸”。
希望你能认真严肃的对待记笔记这件事情，不要把它当做一个可有可无的抄写。
