如图上的标注内容，可以重点读一读！社会公平、财富公平、教育公平，以及生育、养育、教育成本之间的关系。
1.监管司的成立，实际上明确了教育行业整顿的主基调不会是一刀切的做法，而是通过政策来对整个行业进行规范。结合过往教育部门发言来看“不允许校外教育机构再造一套教育评价体系”。字面意思上理解就是现有校外教育机构在一定程度上破坏了教育的公平性，到了必须要整顿的时候。所以，个人建议，无论是企业主和从业者都不能有侥幸心理。
2. 对于已经在局内的人，政策落地之前也没必要焦虑。因为焦虑也没有意义，一切都等政策清晰后，根据政策所述内容去做调整；而对于未入局者，今年建议观望到年底，目前入局不是明智的选择。3. 从《通知》来看，有几点需要注意：A. 监管司主要职责是对教育培训机构进行管理，既包括中小学生，也包括幼儿园儿童，也就意味凡涉及3岁到18岁业务的机构，都在管辖范围之内。B. 从目前教育行业业态分布来看：素质教育、学科培训、出国语培、出国留学基本都囊括在内。个人看法是在这些大业态中，又会区别对待。C.少儿英语、思维数学、幼小衔接、学科培训、大语文等直接刚需或间接刚需类项目，可能会规范的方向是：证照合规办学、教学内容不超纲、收费周期不得高于3个月、不得进行虚假广告宣传。同时，与之配套的细则会有关于各年龄段和学科教学内容超纲的定义。以上业务板块的机构，建议关注政策落地后的具体细则，及时做出必要的调整。D.素质教育规范的方向：收费周期不得高于3个月、不得进行虚假广告宣传，会是两个主要方向；在证照方面，不排除不用办理办学许可证的可能。个人看法：未来这些领域的机构，尤其是以学科为主，或许会回归到补差市场；培优和拔高，会逐步演化为名师工作室状态，打游击战为主；少儿英语和思维数学类型机构，会演变为专项科目补差；一旦政策落地，机构最大的风险点是：收费不能超过3个月。教育行业一直以来的状态是寅吃卯粮，尤其是经历了疫情以后，大部分中小型机构已经追加几轮投资。落地后，不排除继续追加投资的可能。教学内容和教学方向的修正，相对而言不会是难点，毕竟大部分机构都是有自己的一套教学模式，只是在限定时间内调整教学内容，对机构来讲不会是致命伤。目前之所以焦虑，在于政策未落地，一切都是未知。同样的，对于美术、舞蹈、国学、棋类、体适能等机构，或许会构成间接利好，学生时间可以重新分配。但在教学内容上，一定不能去触碰底线。4.“指导校外教育培训机构党的建设、拟订校外教育培训规范管理政策”这些事情实际上部分已经在实施了，尤其是对于已经拿到了办学许可证的机构来讲，内部装饰、师资和价目公布等内容，包括一些大型机构内部建立党支部，都是属于基本明确的内容。个人认为，出现问题的概率不会太大。5. 监管司在一定程度上是为这个行业建立规范标准和进行督办的部门，于大部分中小机构企业主与从业者来讲，是好事。这样的洗牌会利于行业规模重新打散分配。也能够让所有机构找到直接上司，而不是任何事情和证照的办理都陷入踢皮球状态。6. 当然，从内容描述上来看，监管司主要还是停留在标准制定和监管执行的状态，具体执法还是由其他部门负责，只是能够为执法部门提供依据。所以，未来各地的整顿，依然可能是城管、公安、工商等多部门分工合作。（刘一一，“深学邦”创始人，专注提升教育机构的综合盈利能力，微信号：isxb233）
