miku的<妄想税>想表达什么思想?

miku的<妄想税>想表达什么思想?

听了初音未来的“妄想税”,感触良多,在我看来,妄想税这首歌正是讽刺了一些人(废物)妄想着通过缴纳妄想税而不是自己动手改变的方式来满足自己的欲望,其结果必然是导致“这些破纸全都是我的东西呢”

这首歌有三处地方,牵扯到日语单词与日语语法的细腻之处,笔者在此分析一下。

一开始,初音未来问一个“頭の中でイイコトしてる”、“妥協大好き,飲む針千本”的小孩儿:“你就这样满足了么,难道不想着去改变嘛?”如果用中文的语境来理解的话,你可以很容易得知她在引诱小孩儿做出否定的回答,但是却很难听出作者歌词中隐藏的真正之意,因此我们要结合原歌词来分析。原歌词是“あなたは其れで満足ですか。”“あなた”可以写成“贵方”,有中文“你”意思,但是其用法主要是对陌生人说的,且带有淡淡的讽刺之意。作者在这里用「あなた」不仅是嘲笑那个小孩儿,于此同时,他在影射我们,我们也有跟那个小孩儿一样的问题,“喜欢幻想”“特爱妥协”;说一句画蛇添足的话,用“贵方”或许有通过称呼的“高贵”与现实的“窘迫”形成对比,加强讽刺意味。

还有一处是“僕が世界の中心なんで”这个地方,が可以替换成は,那为何作者选择前者而不是后者呢,因为前者强调的是我,后者强调的是世界的中心。作者运用前者来更直接地反映出缴税者的心理活动,“特别想缴税,特别希望世界的中心是我”,不仅反衬出缴税者现实生活的窘迫,更为了歌词后面缴税者的“中套”埋下了伏笔。

最后一处就是「納めましょう妄想税,皆様の暮らしを豊かにする為に」这个地方用了一个词儿叫“皆樣”,有“大家”之意。日语表示“大家”多用皆さん,为何这里用“皆樣”呢?日语中,称呼一个人可以用“さん”也可以用“様”,さん在中文的语境中是“先生”之意,一般用于普通人;樣在中文的语境中是“大人”,多用于对大人物的称呼上。这里用“皆様”感觉有一种强迫之意,即大家是老大爷,你这种废物必须要缴税,你不缴税“皆樣”就不能通过你的税收逍遥自在了。此处不仅是对前面缴税者悲惨现状的一个反衬,还有暗示缴税者不要缴税的意思,你的缴税不能实现你的愿望,缴纳妄想税本身就是一种骗局。

我一开始旁听日语课,是抱着不好的目的来听课的。

​每次我去旁听的时候,每次都会有师弟师妹问我“师兄,你为何来听日语课呢?”我总是用“了解汉字文化在日本的发展”来搪塞他们的。醉翁之意不在意,我旁听日语课仅仅是为了看学妹罢了,如果能要到微信,那就是血赚了。

​可惜到了现在,学妹的微信我一次都没有要到[破涕为笑]反倒是我对于日语的理解相比之前而言深刻了。以前日语我是一句也听不懂,现在我竟然能听懂一些,说一些日语,这也是没想到呢。当年上消费者行为学的课程时,老师讲她在日本的经历,时不时冒出一两句日语,而我就用学到的日语来回答,活跃课堂气氛,什么“りょうかい”「有難う」「全員解散」「其れで良い」这种简单日语来回答,当然,我也经常被老师说什么日语听得难受,没有敬语之类的…怎么说,如果能要到学妹微信和增强我对于汉字理解的话,那还是挺好的。

​我一开始学日语是因为一首歌,妄想税,当时大二的时候,我陷入了抑郁的漩涡中,痛恨自己初高中时交了太多的妄想税,一直用这首歌给自己洗脑。听多了,渐渐地我就能唱出来了,发现日语这门语言并不难学,因此我就入坑了。

​其实我一直都不是爱学习的人,有很多人觉得我博览群书,但是那些书、那些知识都不是内卷化的学习,只是一种乐趣罢了。我一直就是享受着非内卷化的学习又或者说是无压力的学习了。什么时候我能喜欢上内卷化的学习,那就好了呢