先生已经说了方法，即「汉文训读」。至于它是否是一种「翻译」，这是涉及此学科细分下的前沿研究，此地不作展开。
除了先生答案中提到的wiki地址，学生这里大致简单介绍一下自己学习「汉文训读」的一些「初级经验」，略供诸君知晓。
首先是关于汉文训读中「训点」的学习，关于这个问题，学生曾在该问题下有过回答，烦移步：
而汉文之于日语文体史中又占「汉文体」一席，而此又为何物，请参另一问：
中
先生的精彩回答，当然学生亦有谬见，还望多多指教。
工具书找用例，譬如学生手边的《新字源》、《汉字源》及《新明解古語辞典》等皆是好物；参考书，学生用的是古田島洋介与湯城吉信共编的《漢文訓読入門》。在日本这边的学习则是跟着自己的老师，去旁听他本科生文学部的基础课一个学期，学的是《论语》。期末考试的时候便是把汉文的日语书下文对照着写出，并翻译成现代日语。之后是直接在该老师的研究会上作与汉文有关的发表，那个时候接触的汉文多没有返点，就感觉到非常吃力。而且作的范围是近世汉文，其汉文训读已经简化了许多。在京都及广岛求学的几位朋友，有两位作的是中世，一位作的是古代，听闻他们的汉文训读的学习压力要更大些。
此外，在汉文训读中还牵涉到「历史假名用法」（歴史的仮名遣い）的学习，其实国内已有著书介绍，手头有的两本：
1、大连理工大学出版，吴侃、户部守编《日语古文入门》
2、华东理工大学出版，梁海燕编《简明日本语古文教程》
有兴趣的诸位可以拿来一阅。
最后附上自己平日在学习汉文训读「入门」复习用书——用的还是日本高中生准备大学入学考试的教辅书，畠山利子编著的《徹底20日間マスター 漢文》，一本书加一本习题集（答案集）。至于深入到研究的训读史研究的各种细分，拙文冒头也提到了，便不多作展开。
而题主所问之句日语对译之物，在评论中得
及
两位先生的指点，已大致凭猜测一作，仅望题主或可作参考。
