A-level课程和GAC课程有什么不一样?我基础不是很好,哪个适合我?

A-level课程和GAC课程有什么不一样?我基础不是很好,哪个适合我?

相对于国内传统的应试教育,更多家长开始倾向孩子选择国际或双语学校就读,不同的学校提供的国际课程也有区别。作为主流国际课程,A Level和GAC课程都是非常不错的选择,也各有侧重。A Level即Advanced Level,由剑桥大学国际考评部提供,全称为剑桥国际A Level高中高级学历课程。剑桥国际提供55门科目供选择,学校可以提供任意科目组合,但一般都是开常规的数物化生,外加经济/商业。A Level课程的学制一般为两年, 在每门课程结束时进行考评。考试分数分为A*级到E级,其中A*级表示最高成绩,E级表示规定的最低成绩。 中国学生可用剑桥国际A Level证书申请包括英国、美国、加拿大、澳大利亚和德国在内的世界各地一流大学。英国所有大学认可A level成绩,美国约有600多所学校认可。

GAC课程全称为ACT Global Assessment Certificate,简称GAC国际课程,是美国最大的K12教育考试研究机构ACT(同名考试 the ACT Test为美国大学入学考试)旗下的一项教育产品,特点在于其课程专为英语非母语的学生而设计,适合高中阶段及以上学生的综合性大学预备课程。与A level subject-based qualification(建立在科目学习及考试基础的A level)不同的是, GAC课程是competency-based重在培养学生在大学及未来职场应具备的素质和能力。ACT考试为该课程的结业考试,美国教育委员会ACE推荐高达51个大学学分的减免。这就意味着GAC毕业生可以凭借ACT成绩申请所有美国四年制大学(近3000所),以及全球其他国家和地区近300所大学,包括英联邦国家,并且可以申请奖学金及大学学分的减免。学生可以在ACT授权的学校或者教学中心报名GAC课程,中国目前有近100家GAC课程授权学校以及教学中心,除中国外,巴西、墨西哥、泰国、印尼等国家的中学、大学也引入了ACT GAC课程。因为是为国际学生设置的,而且课程和评估注重能力和素质的培养,相对A level、IB这类国际课程而言,GAC与其他课程体系的融合度比较高,可以比较灵活地嵌入到学校的现有课程中来,(前面有用户说“需脱产”是不准确的),对于不熟悉国际教学体系、前期一直在传统教学模式下学习的学生来说 ,GAC课程可能更容易上手、学生能更快过渡到西方教学模式。GAC课程分三个级别,大部分科目从一级一直进阶到三级,内容由浅到深、循序渐进。课程主要包括学术英语、数学、计算机、商业、科学、社会科学、心理学、独立学习技能、沟通技能等,还有托福、雅思及ACT备考选修课。完成GAC课程的学生可以在本校参加多次ACT考试,这是GAC学生的一个很大的优势。非外籍人员子女的大陆考生要考“美国高考”一般最近也得飞香港、新加坡、韩国等,而且可能得随时面对因政策、环境等改变所带来的一系列不定因素。对于没有达到GAC入学标准的,英语底子还有些薄弱的学生也可从GAC课程前期的英语语言课程(ELP)和基础英语课程(FE)开始,先提高英语听说读写能力。学生在学习ELP或FE课程中会接受持续性评估,最终确保他们准备好进入GAC课程的学习。

GAC课程的一个与众不同的特点是,它强调将评估与课堂无缝结合的体验式教学,传统的死记硬背的教学方式和应试模式应该无法handle GAC课程。一些单科和英语基础好的学生选择几门A level科目通过一定的辅导+自学+备考刷题的方式可能最后就能通过考试,但完成GAC,学生是在学习过程中通过各种各样的评估活动,包括笔试、口试、角色扮演、演讲、学术论文、学科研究报告等,且成绩不是一两次考试就决定的,而是持续性的综合评估,平时表现和成绩占据很大比例,这些完全符合西方大学的测评方式,可能很多不适应传统应试教育的学生更适合GAC。总的来说,GAC课程旨在全面培养学生综合学术能力、帮助学生从传统的应试教育模式逐渐过渡到西方大学授课模式,为之后顺利完成大学学业的系统课程打下坚实基础。