你好，同学！
工业设计的概念虽然很广泛，但是完成一本优秀的工业设计作品集，还是有一些方法和基本原则可以遵循的，下面从几个方面概括了工业设计作品集比较关注的内容包括：选题、调研分析、设计能力、自我引导、反馈、排版、批判性思维，希望可以帮助到你们！
正在挑选作品集机构的同学，也可以看我这边之前写的关于作品集机构选择的文章！
~~~~长文预警，文章篇幅较长，如果没有耐心看的同学也可以通过参考三儿整理的全球top3院校录取的工业设计作品集中参考其优秀的标准，通过不断观看，不断的模仿，慢慢会找到对制作优秀的工业设计作品集的感觉。
关于“好课题”的定义，不意味着标新立异，不是说没人做过就是好的。首先，想找一个前人完全没涉猎的课题，这几乎是不可能的，无论怎样的领域，多多少少都有人参与过，当然也不是完全否定了某种可能性。其次，一个课题是否优秀是由“你”来决定的：是你对这一领域注射了怎样的新鲜血液，你对此的认识有何不同，你用你的方法解决了怎样的问题，你这么做的成功之处又在哪里……
所以说，要明白课题只是一个开始，大的篇幅要放在随后的内容里。课题的选择只要是有发展空间的即可。
课题从另一方面也可以折射出个人的研究方向，可以间接地让导师了解你的兴趣点，从而思考是否与院校匹配。课题大多是通过自身经历、观察生活、社会新闻等方面获取灵感，也是可以反映出你是否观察生活，关心生活。
简而言之，当你准备开始作品集的时候，没有必要在前期选择课题上浪费太多时间，只要你能感觉到这个课题的潜力、可能性和机会，就可以开始深入，这算是学习做决定（Decision Making）的第一步。
很多人都知道国外院校很注重调研，便会查找大量的资料罗列，但是，这并不是导师最后想看到的，他们想看到的是，你在了解了这么多后，得到了怎样的结论——分析数据的能力，这些调研促使你下一步作出怎样的决定。
而且调研的方法也是很多样的，国内的学生普遍习惯于坐在电脑面前“百度一下”，这只是冰山一角，而且还是相对没那么有说服力的一种方法。比如，研究材料，可以直接“玩”材料；关注社会问题，直接到街上采访路人……如果可以目的明确地去尝试这些途径，往往可以得到很多意想不到的结果与反馈。
调研看的是你对这个课题的“参与性”，分析能力说明了你对问题的“思考”。与其说想看到调研，其实是更想看到你思考的过程。
设计能力体现的是学生的基础——手绘、动手能力、设计能力、解决问题的能力……这必定的院校关注的重点。专业方向是工业设计，因此要确定申请者在该领域的专业性。最后的成品固然重要，但是国外的院校，尤其是英美国家，尤其注重设计流程的体现：初期想法、筛选、草图、模型、人群调研、测试、推敲、渲染、成果等。不要单纯地呈现设计成品，要保证你的设计是独一无二的，要展示出整个的过程，这也是变相地展现你对该领域知识的掌握程度。
本科与研究生考察的重点也略有不同。工业设计本科的作品集比较看重你的动手能力，以此来考察你是否具备深入学习工业设计的能力。而研究生则比较注重专业性，这就要求你在作品集中主要包含与工业设计相关的一些作品，以展现你对工业设计的认识和研究。
国内外大学教育最大的不同在于谁掌握主导权，国外倾向于将每个学生的主导权留在学生手中，让学生明确做每件事的目的和收获，让个体自主决定每一步该怎么走，导师更多地是帮助学生把握方向、辅助学习。相比起国内艺术院校来说，国外的艺术院校更注重学生的设计逻辑思维——从无到有，每一个环节都需要有一个合理的产品设计逻辑。他们希望看到的是学生清晰的思路，知道自己每一步的目的，以及为什么进行下一步。
这里的自我引导也不只是专业知识方面，还包括时间规划、项目展示程度等等一些细小的决定。因为很多院校都希望自己培养的毕业生将来可以独立完成项目，甚至是引导本专业的未来。当然，这里并不要求申请的同学达到毕业生的水准，但是需要表现出个人思路清晰、具有做决定以及把控全局的能力。
反馈大致可以分为两个方面：一是设计过程中，二是完成整个课题后。
设计过程中，以调研为例，面对大量的数据和前人的理论，你得到的结论是如何，得到怎样的反馈，这个反馈如何左右你的决定，该反馈渗透在每一个环节。换句话说，输入之后需要有输出，你的“输出”是什么？
完成课题后的反馈更像是“反思”，回顾整个流程：学到了什么？如果再做一遍，会怎么做？会有哪些改变和提升？因为现在还是在一个学习的过程，需要看到学生对进步的渴望。
交流的好坏，间接地决定了对方可以读取多少内容。无法面对面交流，传达的效果肯定会打折扣，那如何进行最有效的沟通？作品集的呈现，这直接影响了对方的评价。
首先就是版面，“简洁清晰”的排版有助于导师跟着你的思路阅读。作品集排版的意义，是为了向读者介绍这个项目的设计，就好像我们看一本小说，要有起因经过结果，这才能保持一个故事的完整性，同样，在排版的时候我们也需要保持一个项目的完整性。除此之外，我们还需要考虑的是可读性。在排版的时候应以图片为主，文字为辅，张弛有度。进行加粗、斜体、变换字体颜色以及改变字体字号等方式可以增加版面的可读性。
虽然工业设计不同与平面专业，但是这也是设计能力的一部分，要清楚排版的重要性。
其次，是作品集中出现的图片的质量，尤其是成品图的拍摄。毕竟考官无法真实地审视设计成品，只能借图片理解，那我们就要让图片或者渲染图尽可能专业，有感染力。好的拍摄可以为作品大大加分，同时，不理想的呈现也有可能让原本不错的设计大打折扣。需要思考怎样可以让观众读懂你的设计，比如将作品放到特定的场景或者拍摄一组用户使用图。这都是要根据具体情况细细考量的。
最后就是细节把控。细节是表现你的用心程度的，体现在方方面面。比如文字的使用，在很大程度上能够提升作品集整体视觉效果。从字体的大小、粗细可以清楚地表达出不同的信息层级，字体的形状、类型可以展示出不同的设计情感……这些都会影响可读性。
在这里，简单介绍一下批判性思维：对一件事情的看法，脑子里要有一个声音，如果这个人错了，会怎么样？如果我要反驳他/她的看法，我要怎么说？第一就是需要有提出质疑的勇气，凡是没有绝对的对错，哪怕对方是权威。第二就是有理有据，给出你自己的论点，论据以及论证。
国外的教育是很鼓励大家表达自己的想法的，重视参与，重视课堂讨论，重视举证争论，在课堂上渴求一个人人平等，以讨论为中心的理想形式。关于批判性思维，其实是出国留学后才会接触的内容，我认为如果可以有所体现，会是一个加分项。在作品集中还不是必需品。
最后，想和同学们说的是，无论想申请哪个国家，哪所学校，作品集是必不可少的，也是最重要的申请材料，所以在制作作品集的时候，同学们一定要下大功夫了，千万不要以为GPA高，文书写得好就万事大吉了，关于工业设计的作品集，三儿这里也特别为大家准备了全球工业设计top3院校的作品集素材，希望可以帮助大家申请到自己心目中理想的院校！
