我看这个问题空在这儿很久了，毕业这么久还是能时常想起在梅岭中学的点点滴滴，今天也是临时起意想写一篇回答，权当是倾诉吧。
在扬州市市区的人心中梅岭中学的定位一直是最好的公办初中，仅次于树人，目前为止没有哪个学校能够撼动它的地位。每年都以傲人的升学率，其他公办学校好几倍的四星级高中录取率使得很多家长挤破头都想把孩子塞进这座围城之中。然而呢，在你们看重所谓升学率的同时也忘记了让学生上学的初衷——你想把孩子培养成一个什么样的人。在我看来这里并不算得上是一个好学校，起码对于我们这些初中的时候成绩在班上并不突出的学生来讲。今天我就来当一回键盘侠，做一回在网上吐槽自己母校的坏人。
以下的说法仅源自我从自己初中的三年作出的主观判断，我也相信每个学校都有好人和坏人，跟随不同的老师，尤其是班主任老师，也从某种程度上影响了你对这个学校的看法。
首先这个学校在管理制度上给我的感觉是，在井井有条的管理下充斥着各种形式主义。关于这些，我曾经在梅岭中学19年的学生捅人事件中也有提到过。
关于老师，我初中的班主任是wy（你们自己猜吧），当时据说带出过2013年的中考状元（现在想想也觉得搞笑，能考状元的学生去谁班上不能考状元，纯粹是您命好分到你班上了）。这个老师留在梅岭中学教书那真是太屈才了，应该去美国中情局任个一官半职，毕竟教书育人方面没干多少实事反倒是在情报搜集和侦查方面做的很出色。初中三年的我一半的时间用来学习迎战中考，另一半时间用来和我们的班主任打起了谍战。她也有自己的三板斧——培养班狗、鼓励同学互相举报、家校联系簿。前两个顾名思义，读者朋友可能不明不白的是第三点，好好的家校联系簿怎么就能被这老师玩出花儿来了呢？发明这玩意的人自己可能入土了都没想到还有人能把这加强家长和老师沟通的东西用来搞学生。原本这东西每天就是有话则长无话则短的，很多班级甚至就没有要求学生写这东西，这女人就不同了，她为了巩固她的中央集权希望对我们每天的行为了解得无孔不入，于是就强制要求每天每人必须写上自己的“今日感受”，而且有字数限制。美其名曰给每个学生留下初中的美好回忆，培养写作能力（我一个不学师范的都知道这就是在鬼扯淡），其实就是逼着每个学生写下当天她在或不在班上发生了哪些事情，逼着那些实在没话讲的同学不得不把自己的通窗供出来，第二天还要花上二十三十分钟的时间当着全班的面读，然后就开始了批斗大会，本着小事化大的原则也不管写的同学是否添油加醋甚至是否与事实相符，她对对事又对人地让你颜面扫地，家境一般的还会顺便再捎上你的家庭背景。如果说能真正起到积极作用也就罢辽，可是这种“奏折”式的举报方法往往就事与愿违，最终导致的就是同学之间的互相不信任，整天疑神疑鬼生怕谁把自己第二天遭人“弹劾”。这种结果也是必然的，毕竟老师的初衷本就心术不正最后必然没有什么好结果，只是最后买单的是班上的同学。我记得在毕业后没多久，班级群里就开始了各种撕逼大战，我想应该是三年的互相猜忌被压抑太久了吧，初中的班级我也是唯一一个从来没有就行过同学聚会的班级。
————————————————————————
更新一下吧
放暑假了，最近总是会路过梅中，可每当我看到这个本该称之为母校的地方，却丝毫没有任何归属感，有的只是那三年的压抑。
说回wy本人吧。反观初中三年，我是知道了，在人生三观塑造的黄金时期，拥有一个心术不正三观比五官还歪的班主任并被其影响得是一个多可怕的事情。我没想到我人生第一次被人PUA居然是在我初中的时候，一来就是整整三年。当时我本以为是自己才疏学浅，书没读够，无法懂得老师的深明大义。（现在想想我当时为什么要有这么二五的想法？）现在三观也形成了，也能分辨你是个什么牛鬼蛇神了。就冲wy这个老师喜欢拿自己学生家长的职业来说事，就能体现这个老师有多下头。“你家不就是个开……的嘛”“你爸爸不就是……的嘛” yue！你人民教师了不起，你吴某人清高。学生家长的职业也是学生自己的隐私吧，作为一个老师不给学生灌输正确的价值观还在那“青梅煮酒论英雄”？当然了，类似的情况也在网上被曝光过，你得庆幸你的学生都很善良，没带录音笔上学。讲到这里，我再不说她收礼的那点事就有点说不过去了。这个人收礼一种是叫学生去她家补课，另一种则是直接给（估计人家也是怕自己家小孩给你祸祸了才没敢给你补课吧）。嘶，怎么你之前看不起的学生家长给你塞了钱之后就变成了值得尊重的“顾客”了呢？
是你让我知道了，教师这个职业其实是没有道德门槛的，也正是你用三年向我演示了什么叫把师德建在了地下室。
如果本文有幸能被wy老师本人看见，我也请你别急着生气，毕竟如此犀利的文笔也不是你这种三流水平的语文老师能教的出来的。并且我相信，我可能是第一个但绝对不可能是最后一个骂你的学生。
我相信，总有那些民国时期叫着姥爷少奶奶的那帮人的后裔会说“你怎么不想想这个是你的问题呢？”“自己过得不好就怪学校喽？”你们还是出门左拐去抖音看美女吧，你们不配看我的帖子。
