尊敬的编辑李明：您好！近日，我关注了你们的报纸《复兴时报》，知晓“我看扬州大学重拾上课礼”征文活动，利用此次机会，我想就此现象发表一些我的看法。对于大学重拾上课礼这一现象，我认为这恰恰是尊师重道的体现，因此我认同这一做法。上课礼承载的是尊师重教的优良传统，提倡礼仪课堂其实只是传承中华传统文化的一小步，学校将从新学期开始，从课堂到生活贯彻文明礼仪。尊师重教是一个传统美德，恢复这一优良文明礼仪，可以营造出一种积极向上的课堂氛围，也有利于建设和谐的师生关系。从社会发展看，传统文化是民族文化的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，上课礼这一传统文化有利于增强学生和老师对于中华民族的认同感与归属感，有利于增强师生的凝聚力，为社会的进步提供动力，为祖国的建设添砖加瓦。从个人成长看，我们只有正确对待上课礼这一传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判继承传统文化，才能够做出正确的文化选择，不断丰富精神世界，实现自身素质全面发展。教育是人类特有的传承文化的活动，上课礼这种既与当代社会相适应，又与现代文明相协调，体现了师生之间的良性互动，因此，提倡此举何乐而不为呢？从小处说，这的确是尊师重道弘扬优秀传统文化的体现，从大处着眼，这体现了我国的文化自信。我们要对自身的文化价值充分肯定，对自身文化生命力坚定信念，对中国特色社会主义道路发展充满信心。上课礼正是社会主义核心价值观的具体体现，培育践行社会主义核心价值观，就要深入挖掘中华优秀传统文化所蕴含的思想观念，人文精神，道德规范，不断创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。文明礼仪不能坐道而论，上课礼则是中华礼的一种，我们应当沿用并且敬重。
